Présentation orale des routes maritimes - Activité

Un élève s'est entraîné pour son épreuve d'histoire-géographie : il a enregistré sa présentation orale à propos de la carte des routes maritimes. Vous évaluez son travail en prenant en compte différents critères. Commencez par lire les critères d'évaluation, puis écoutez son audio. Enfin, écrivez-lui vos conseils.

Critères d'évaluation

• Le candidat a-t-il correctement présenté le document ?
  
• Le candidat a-t-il mobilisé ses connaissances géographiques ?
  
• Le candidat a-t-il donné le sens global du document et de la légende ?
  
• Le candidat s’est-il suffisamment appuyé sur le document ?
  
• Le candidat a-t-il utilisé correctement le vocabulaire de géographie ?
  
• Le candidat a-t-il défini les notions de passage stratégique, route maritime et commerce mondial ?
  
• Le candidat a-t-il fait le lien entre présence de forces militaires, passages stratégiques et lieux de tension ?
  
• Le candidat a-t-il développé un discours oral construit, argumenté ?
  
• Le candidat a-t-il employé un langage adapté, correct pour l’oral ?
  

Pour conseiller cet élève, vous vous demandez quel plan a été suivi et quelles modifications (ajouts, suppressions, corrections) vous apporteriez.